第六十二章 闲话读书 (第2/2页)
“一个人能有书读、能懂得世间的道理、能有开阔的眼界、能做成事，不拘泥于终日的蝇营狗苟，这些都是福气。这个可不是只单单靠争取就可以成就的事情，但拥有健康、结实的身体才是个人让福气变成实际的基础，这是做人的道理，这是自助者天助，否则就叫无福消受了。这个基础就可以通过个人的努力来争取了，否则的话，一身的大肥肉，病怏怏的，又七灾八难，想要成事，就凭空增添了太多的难度了。你这往后的上学路，这来来回回的路程，就是我给你选的增强身体素质，日常锻炼的实习场，这也是当初选定住在这里的原因之一。早些时候让明宇来陪你慢跑一程，慢慢适应后，就得你一个单独跑着来回去上学了，最好是午时用餐来回也跑一趟，增加活动量。自是不会让你饱餐后就去跑的，到时会准备餐盒，路程跑完，休息一下再用餐才好，学校里到时自会给你提供单独用餐的地方。以后最好让你慢慢的形cheng习惯，一副好的身体才是干事情的本钱，也会更节约做事情的时间，提供亲历亲为的好基础。家学里面讲究克制，当然你的性子我是放心的，需要克制的也只是在某一方面某一程度，需要的就是自己来把握好这个度，我也放手让你自己来选，自己思量，我也只能给你指指路，尽量的少走弯路，你自己的事情还是需要你来办的，只别走偏了就好。”
“你还是少年，你现在所需要做的就是为将来做好需要的知识、识见、身体、经历、体验、人际、克制等等这些个多方准备，所谓厚积薄发，很多的人也懂这个道理，但也只是往往只注重一个或几个方面的积累，又不太懂克制，虽说他们也能成些事，但往往后果都不太好，未能善始善终。积累越多，憾事可能愈多，但成事就易，挫折就少。当然，在历事时，愈早遇到挫折，对人生的意义愈大，关键时候遇到挫折的危险性太强，最好要避开那种局面的出现，及早决断，消减最差后果，避免那种极端情况的出现。”
亨亚日听的有些懵懂，就如同初读先生所著的基本书一样，不是太理解，只是把原话记牢，日后再做思考。
“你的事情虽然很多，也很急迫，但你长大所需要的时间也很长，后面当会有足够的时间让你自己选来择支配。虽说我是有些急，但你却要自己把握好节奏，做好计划，不疾不徐的，终把目标实现，才是最好的心态。”
“好吧，就和你先说到这里，你还是上楼读书去吧，这里也没什么事，我后面还有些事情要和明宇讲。”
亨亚日和葛、谢二人告辞后就上楼去了。在书桌前坐定，亨亚日心潮起伏，先生的话既有让他感到困惑的地方，也有振奋之处，怎样去理解，自己暂时还琢磨不透，或者自己再大一些，经历的事情再多一些，才能明白先生所指吧。没奈何，不能只期盼时间的流逝而自己无动于衷，什么都不去做，该做的事还是得要自己尽力而为的，这样或许以后的憾事会少一些吧。想到这里，亨亚日感觉不该多想这些个问题了，显是没有答案的，就收束了思绪，只是在看到书桌一侧的茶碗里还有昨天留下的残茶，窗户依然大开着。亨亚日不禁想着，看来如果没有谢明宇的帮手，想要创造一个有利自己读书的环境琐事还是不少的，自己想要找口水喝也是有些繁琐的，先要找地方泼去残茶，再清洗茶具，开水、茶叶等等都是问题。
还未及多思，诸葛青进了房间，她看到亨亚日坐在书桌前，没有看书，却正对着茶碗发呆，说道：“小少爷，刚刚没来得及，我马上就给洗好，待会儿就送上来。”
亨亚日也不知该怎么称呼她，叫姨不合适，叫姐姐又显得轻挑，索性也不说话，只点了点头、诸葛青赶紧拿起茶碗、茶壶飞，就下楼去了。
亨亚日安心看起书来，偶尔也会拿起墨水笔，在一旁放着的白纸上随手写一些自己一时难以理解或是有些心得的词汇。这已经是能坐下静心读书后，慢慢养成的一种习惯了，不成体系，又不好在先生的著作上乱写乱画的，最后还是把随手写下的白纸裁剪下来，夹入书中，作下回回看的一种记事提醒。中间除了诸葛青来回进出了几趟外，谢明宇也来了一回，帮亨亚日把窗户闭上，只是动作都很轻，都并没有扰乱亨亚日读书的劲头。
天气慢慢炎热，渐有暑意，读书时尚不觉得，一旦被渴意、酸意、痛意、麻木意扰动的时候，才尤觉酷热，挥舞扇子猛扇几把，只暂时舒缓一些，周遭热魔环绕，不随着时间流逝，季节更替，不是那么容易消退的，或许来场及时雨才能暂缓一些。亨亚日枯坐良久，身体上的不适感打断了读书进行时，收起胳膊，揉了揉眼睛，坐在凳子上先扭动一回身躯，伸展了一回臂膀，再起身活动筋骨，只这才察觉身上竟是有些微汗。天气炎热，似传染的人也有了躁意，亨亚日吃了口茶，想想还是净了净脸，这才好了许多，有心想再开开窗的，只是见得外面太阳照得大地泛着耀眼的白光，才罢了那心思。收拾了情绪，又投入到读书大业中去，周遭的一切仿似不见了一般。
中午用罢餐，上楼分别之际，葛自澹对亨亚日说道：“天气慢慢变得炎热起来，尤其是午时，读书的效果会差一些，你也注意一下休息，别勉强自己。”
亨亚日回答称是。
“你上去吧，稍微休息下之后再看书吧。”
“好的，先生，我去了。”
“去吧。”
晚餐后，三人迎着这落日的霞光余韵，行走在这好似乡野的大道之上，阵阵微风吹过，带走了一天的暑意，景物、人们都身披金色外衣，发散着亮光，人也似惬意了起来。三人边徐步慢走，边说着闲话，主要是葛自澹问亨亚日些读书的情况，亨亚日回先生的话时，也顺便询问起自己读书中的一些疑难。大部分的问题，葛自澹都没有直接回答他，只是让他不要着急知道那些问题答案，先把书读完以后，再自己寻思作解。即使是请教别人或偶有所得时，也不要把别人的说辞当做唯一真解，包括他这位先生。同时也不要迷信答案。带着问题去探索，在探索过程中渐次的形成自己的观点，即使和别人的答案不尽相同也没有关系，因为每个人对事物的看法并不总是一致的。它并不像读书教学时，尤其是算术里面一加一等于二那样，那么直接，那么唯一，就像谚语说条条道路通罗马一天，殊途同归。亨亚日有些明白先生的意思，他不给答案，是不想用他的答案来影响自己作答的过程，但是他会给解答问题的工具，自己在应用工具的过程中，自然会产生慢慢产生出自己的答案来，不受外界的干扰形成自身的答案的过程，也就会更加深刻的理解问题之所在。当然，先生既然是先生，终归是要避免自己行差踏错的，同时也会有意让自己少走不少的弯路，只他不肯直接给出答案，一定是有他的道理在的，只是先生也不直接说，自己一时又想不透。