第012章 恶意全拉满 (第2/2页)
　　
　　我是三一班的学生上官不坏，在昨天上午，由于一时的冲动和情绪失控，我做出了鼓起张张砸坏课室风扇的错误行为。这一行为不仅违反了学校的基本规章制度，更是对学校公共财产的严重破坏，给学校和同学们的正常学习生活带来了不良影响，同时也让关心爱护我的老师和同学们失望了。
　　
　　首先，我深刻认识到自己行为的不当之处。学校的风扇是为了给大家创造一个凉爽舒适的学习环境而设置的公共财产，每一位学生都应该爱护和珍惜。然而，我却没有控制好自己的行为，将风扇砸坏，这不仅体现了我个人自律能力的严重不足，更是缺乏基本的爱护公物意识和责任感的表现。我的这种幼稚和冲动的行为，实在是不可原谅。
　　
　　其次，我的这一行为也给学校和同学们带来了诸多不便。风扇被砸坏后，教室里的温度会升高，影响同学们的学习效率和身体健康。同时，学校还需要花费时间和金钱来修复或更换风扇，这无疑增加了学校的工作负担和财务支出。此外，我的行为也可能引起其他同学的效仿，从而对学校的公物管理造成更大的困扰，破坏学校的良好秩序和风气。
　　
　　我深知自己的错误行为已经造成了严重的后果，为此我感到无比的悔恨和自责。在此，我郑重地向老师和同学们道歉，并做出以下承诺：
　　
　　第一，我愿意承担修复或更换风扇的全部费用，并尽快将费用交到学校相关部门，以确保教室的风扇能够尽快恢复正常使用，为同学们的学习环境做出补偿。
　　
　　第二，我将认真反思自己的错误，加强自我约束和管理，提高自身的道德修养和责任感。今后，无论遇到任何情况，我都会保持冷静和理智，以合理的方式排解情绪，绝不再做出损坏公物的行为。
　　
　　第三，我会以此为鉴，积极参与学校的各种爱护公物宣传活动，向同学们宣传爱护公物的重要性，以实际行动来弥补自己犯下的错误，并带动身边的同学一起爱护学校的公共财产，共同维护良好的学习环境。
　　
　　第四，我将自觉接受老师和同学们的监督，在今后的学习和生活中，严格遵守学校的各项规章制度，努力做一名文明守纪、有责任感的好学生。
　　
　　最后，我再次诚恳地向老师和同学们道歉，希望大家能够原谅我这一次的冲动和无知。我保证此类事情绝不会再发生，我会用实际行动来证明自己的悔改之心，努力改正错误，争取老师和同学们的信任和宽容。
　　
　　此致
　　
　　敬礼！
　　
　　检讨人：上官不坏
　　
　　“不愧是清北好苗子啊，你看他写的检讨都是条理清楚逻辑分明。”老师们在台下窃窃私语。
　　
　　“这么强的吗？检讨原来还可以这样写啊。这还是我认识的坏少，写得够深刻啊。”
　　
　　三一班的全体同学热烈鼓掌！
　　
　　我们不是支持上官不坏写检讨，我们是被他写的检讨深深的折服！
　　
　　大会继续。
　　
　　副校长继续主持：
　　
　　我们要引以为戒，一定不能像刚刚那位同样那样做出损害公物的行为，千万不能向他学习！下面进行大会第三项议程，表彰并奖励这次模考考得好的学生。请初三年级第一的上官不坏同学上台分享学习心得，大家要努力向他学习。
　　
　　……
　　
　　这是什么鬼，刚刚众目睽睽下上台检讨千万不能向他学习，现在就要努力向年级第一的他学习！
　　
　　“老师，到底要不要向上官不坏学习啊。”比较皮的同学故意问自己的英语老师。
　　
　　温小娴瞪了他们一眼，就你们事多。
　　
　　心里也是腹诽那副校长，讲话都是套路太古板，套路用多了这下闹笑话了吧
　　
　　好！刚刚一直是我们年级第一的上官不坏同学分享了他的学习心得，我希望同学们努力向他学习……学习他的学习方法，学习他的学习精神，学习他的遇到难题勇于挑战的精神……副校长总结道！
　　
　　台下一片哗然！
　　
　　都在讨论要还是不要向上官不坏学习！
　　
　　……
　　
　　哇……这下掌声更热烈了。
　　
　　李小小和慕容黛把手都拍红了。
　　
　　这坏蛋，果然是坏透了，让人又爱又恨啊，慕容黛心里默默道。
　　
　　深圳中学的校园大会有史以来最割裂纠结的画面出现了。
　　
　　不要向他学习上台检讨的学生和上台领奖的要向他学习的学生是同一个人。
　　
　　这怎么整？老校长这老兄弟给力！上官不坏哭笑不得。
　　
　　这会开得不但老师尴尬，校领导尴尬。
　　
　　而台下的同学们更是尴尬且纠结：
　　
　　你就直说吧，到底要不要向年级第一做检讨的上官不坏学习。
　　
　　校园大会这一波
　　
　　把本就恨不得咬上官不坏一口的其它班同学更是仇恨值拉满
　　
　　可恶……
　　
　　太可恶了
　　
　　……