第二十三章 最后冲刺 (第2/2页)
　　
　　其次，他把重复复习的次数缩减到四次，只在学完第一遍后的二十分钟、一小时、一天、七天，四个节点复习。考前最后几天更是减少到了三次。通过这种方式，又多出了两天学习新知识的时间。
　　
　　这样就相当于有十八天的学习时间，平均每天三千字，加起来是五万四千字，时间是正正好好，不多不少！
　　
　　这份精准把控时间的能力，看得苏有才目瞪口呆，都想拜在这位大师门下，学习时间管理了。
　　
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　　虽然时间终于勉强够用了，但苏录仍然努力提高背诵效率，好再挤一点时间出来，每天复习一下首月背诵的那些内容……
　　
　　万一阴沟里翻船，连笔试都进不了，那乐子可就大了。
　　
　　为此，他每天只睡两个时辰，是醒着也背书，睡着也背书。
　　
　　最后这些天他杜绝一切干扰，足不出户，连饭都在屋里吃。
　　
　　小姑每次来送饭，心里都毛毛的，只见桌上、床上、地面上，还有房间四壁，甚至连房顶上都挂满了黄色的蕉叶纸，每张纸上都画着些树枝似的黑线。
　　
　　秋哥儿就盘腿坐在中间，对着那些纸念念有词，吃饭时眼睛都不挪开。
　　
　　小姑想帮着收拾一下，却被秋哥儿连声喝止，吓得她赶紧举起双手，踮起双脚，穿越雷区一般退出去。
　　
　　出门时，正撞见自家大哥当差回来。
　　
　　“啥子情况？脸煞白煞白，撞邪了？”大伯奇怪问道。
　　
　　“嘘，秋哥儿好像是在作法……”小姑赶忙做个噤声的手势，小声道：“别吵着他。”
　　
　　“哦。”大伯赶紧捂住嘴，觉得这很合理。考前临时抱佛脚，人之常情嘛。
　　
　　说着小声对小姑道：“回头叫老二带他去观音山拜拜，肯定比他瞎拜强。”
　　
　　“哦。”小姑应一声，心说那不是求子的地方吗？
　　
　　苏录当然不是在进行什么神秘仪式，他用的这叫‘记忆宫殿法’。
　　
　　这是一种巧妙的联想记忆法，其原理是通过记忆内容和空间场景相结合，从而帮助记忆和回忆信息。
　　
　　考试时，经常会遇到这种情况，考察的知识点明明是我们已经背过的，可死活就是回忆不起具体的内容来，这就是在记忆的提取环节出了问题。
　　
　　记忆宫殿就可以解决这个问题。具体操作就是像他这样，将知识点有序固定到自己熟悉的环境中——此时他正面墙上悬挂的三十三张蕉叶纸，正是三十三篇《中庸章句》。
　　
　　右数第一张就是《中庸章句》第一篇‘天命谓之性’。
　　
　　第十二张就是《中庸章句》第十二篇‘君子之道费而隐’。
　　
　　第二十二张就是《中庸章句》的第二十二篇‘自诚明谓之性’。
　　
　　另外三面墙上，按同样方法悬挂着《孟子集注》。而《论语集注》占据了天花板和地面。
　　
　　至于《大学章句》，则按顺序平铺在桌上……
　　
　　苏录日复一日，持续面壁，就是为了加深这种知识点与空间的联系。他之所以足不出户，就是为了避免信息污染，减弱这种联系。
　　
　　当他建立起稳固的联系后，这里就成了他的记忆宫殿！
　　
　　这种方法在需要记忆大量信息时非常有效，当他回忆某些章节时，只需要想象自己回到了这个房间，‘走’到相应的位置，就能准确地提取出所需的记忆内容。
　　
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　　每天晚上，苏有才会在隔壁房间，随意抽取《四书章句集注》的内容考校他：
　　
　　“子钓而不纲，弋不射宿。”
　　
　　老爹说完，苏录便微闭双目，回到自己的‘记忆宫殿’。
　　
　　首先他知道这句话是出自《论语集注》，所以便看向‘天花板’，这会帮他迅速回忆起，这句话的具体出处——来自卷四之述而第七！
　　
　　他的‘目光’便落在了‘房梁’上，那里便是悬挂此篇的位置。
　　
　　这一切说起来复杂，其实只在一念之间，苏录便已经定位到了‘述而第七’，‘看’到了那张蕉叶纸上的思维导图，相应的记忆就涌上心头，脱口而出道：
　　
　　“纲，以大绳属网，绝流而渔者也。弋，以生丝系矢而射也。宿，宿鸟。洪氏曰：‘孔子少贫贱，为养与祭，或不得已而钓弋，如猎较是也……’”
　　
　　“嗯，不错。”苏有才点点头，今天一直到睡前，他都会不停的考校苏录。
　　
　　其实，考教本身也是一种帮助牢固记忆的方法。
　　
　　PS.感谢老书友小民一个哈打赏的盟主，上架再加更哈