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35 初中

  35 初中 (第2/2页)
  
  她坐姿板正地介绍道:“我带他们班的时候,大学毕业才没两年,让我做班主任,我心里也是直打鼓。有少部分学生相当滑头,看管不了,说了不听,骂了没用,我又不能动手打,还好有梁益正,他是比较早熟的,能帮我维持班里的秩序。”
  
  方清昼左耳进右耳出,一边点头,一边将三十多名学生的脸清楚扫了一遍,等她背完这段枯燥的稿子,问:“还有别的照片吗?什么都可以,学校做各种活动应该会有照片留存吧?”
  
  叶老师不疑有它,让她等一下,打开电脑上的□□,从相册里找到对应的图库。
  
  “运动会、文艺晚会、跳蚤市场之类的活动,从初一到初三,我都挑了几张放在这儿。”
  
  她给方清昼让出电脑前的位置,负手站到一旁。
  
  方清昼从标注了初一的相册开始翻阅,目光在一张张稚气未脱的脸庞上稍作停留,速度缓慢。
  
  叶老师不知道她在看什么,耐心在一旁等候。
  
  相册里共有四五百张照片,过了十来分钟,叶老师见她没有停止的趋势,有些站不住了,手轻轻抬起,想要打断。
  
  方清昼自己停了,鼠标前滚,放大其中一张照片,指着上面的人影问:“这个学生呢?毕业照上好像没有看到他。”
  
  男生在照片里只占据了一个隐蔽的角落,正跟在同学身后搬桌子,被拍到了半边身体。
  
  叶老师弯腰去看,脸上闪过一瞬的错愕跟惊讶,探究的目光如有实质地刺向方清昼,片刻后道:“这个学生退学了。”
  
  方清昼醍醐灌顶:“哦,就是那个打瞎梁益正的人。”
  
  叶老师扯动嘴角,急于解释:“其实我们学校很少发生这样的恶性事件,这么多年里也就这一起,后来学校严查相关的风气……”
  
  方清昼似乎没在听她辩解,兀自翻动照片,又挑出一张。
  
  一群学生围在教室后方的心愿墙边写贴纸。
  
  图片不断放大,左侧边缘处,一只手费劲地从人群后方够出来,将指尖的蓝色贴纸按到墙壁上。
  
  那手臂上有条纵长的疤,深黑的结痂尚未脱落,纵然照片拍得不够清晰,依旧能从明显的色差中看出那道足以撕裂肌肉的严重裂口。
  
  方清昼将鼠标点在那道蜿蜒可怖的伤口上,一言不发。
  
  叶老师噤声,情绪变得比先前还要激动,一下没控制住表情,深深吸了口气,然后才道:“这个伤不是我们学生打的,这个同学的家庭情况比较特殊。”
  
  她止住话头,警惕地问:“你们到底是什么人?不是来拍新婚祝福吗?”
  
  “网友们就关心这个,说两句吧老师。”周随容出面打圆场,笑意和善,“别担心,我们会剪辑的,你觉得不行的内容,我们一句话不留。”
  
  叶老师唇角抿得平直,眉间郁色深重。
  
  方清昼问:“这个学生叫什么名字?”
  
  叶老师思索一阵,摇头道:“太久了。不记得了。”
  
  她心绪不宁,连续吞咽了几次,手指按住干涩的喉咙,去桌上端水杯。
  
  周随容好奇心旺盛地问:“他们是怎么起的冲突?还发展到见血了。这也太夸张了。”
  
  叶老师灌了两口水,额角绷紧,淡妆遮掩了变化的脸色,简短的回复中透露出十足的抵触:“不知道。”
  
  她挥了下手,挡住脸道:“别拍了!”
  
  周随容顺从地放下相机,清亮的眼睛弯曲起来,顶着张让人难以生厌的笑脸,真恳地请求:“那就不拍了,跟我们随便聊两句吧老师,我们保证不往外说。那个学生什么样啊?他人缘好吗?一般会搞霸凌的,都有不少朋友能抱团吧?”
  
  “没有,他在班里没有朋友,性格孤僻,一般不跟人说话。”叶老师本来不想回答,闻言又多说两句,“也不会有同学愿意跟他做朋友。他经常不洗澡,夏天整个教室里全是他身上的味儿。学校要求他剪头发,他不听,头发邋里邋遢,刘海挡住眼睛,扣了我们班级不少分。”
  
  周随容缄默不语,唇角弧度跟固定住了似的,虚假得像戴着张假面。
  
  方清昼瞄了他一眼,问:“你没说他吗?”
  
  “我说了啊!他脸皮厚,什么都不听!我让他罚站,他不痛不痒。上课不带书,点名了站起来不回答。不是我不想教,是我根本教不了他!”叶女士提到少年,满腹的怨悱冲开了话匣,说到后面感觉浑身瘙痒,左立难安,尖酸地道,“他头上还长虱子,传染给同学,没人愿意坐在他边上。我拉着他去剃了个光头,没多久头发出来了又长!宿舍都安排不下去!我总不能天天去男生寝室盯着他洗澡,你们说怎么办?!”
  
  方清昼张开嘴,又闭上,看她的眼神十分复杂,带着她无法读懂的晦涩。像有怜悯,又有谴责,还掺杂着一点酸楚。
  
  周随容突兀说了一句:“我以前也是这样。”
  
  叶老师疑惑地转向他。
  
  周随容平静说:“我继父不让我洗澡,他觉得洗澡、洗衣服,是浪费水跟肥皂,我进厕所的时间长一点他就会抱怨。我是不是脏对他来说无所谓,反正他不让我睡床。我们都不在一张桌上吃饭。”
  
  “我小学的时候可能比这个男生还要脏,同学不敢接近我,聚在一起骂我是野猪。可是我的老师不会。她问我为什么不洗澡,知道情况后带我回家借我浴室,自己跟着视频学理发,帮我剪头发。虽然剪得不好看,但她不会觉得,一个孩子不洗澡,是孩子的错。她只会觉得我可怜。”
  
  叶老师表情变得难堪,青青白白地交替,仿佛被他当面狠狠扇了两巴光,耳根和脖子根泛出一抹粉红,支支吾吾了半天,说:“你们情况不一样。”
  
  周随容耸了下肩,复又没心没肺地笑道:“可能吧,是我推己及人,还以为是室友不让他用厕所,不让他进寝室。”
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