第92章：关于对学院工作的意见和建议 (第2/2页)
　　
　　通读下来，晓晓的建议稿整体质量确实非常高，可以说是令人眼前一亮。其思路之清晰、针对性之强烈，无一不彰显着她对于高等教育事业的热忱以及对学校未来发展前景的深切关注与殷切期望。然而美中不足的是，这份稿件仍存在些许有待完善之处。例如，某些提议显得过于宽泛空洞，未能提供详尽可行的落实举措及相关实例作为有力佐证；此外，还有些环节并未周全地顾及到民办院校所面临的现实状况及其有限的资源条件等因素。于是乎，我将自己上述种种见解逐一梳理妥当后，决定拨打电话同晓晓作一番深入细致的探讨交流。
　　
　　我伸手取过置于办公桌之上的那部座机，并迅速拨通了晓晓的电话号码。须臾之间，只闻电话铃声仅仅响了两下便戛然而止——显然对方已然接听来电。紧接着，一阵悦耳动听且清脆悦耳的嗓音传入耳际：“Uncle，您已经阅毕我呈交上去的那份建议书了吧？”面对晓晓如此直截了当的询问方式，我不禁微微一笑，然后回答道：“嗯呐，都读完啦！晓晓呀，不得不承认，你这次可真是下足了功夫啊！不仅撰写得相当出色，而且通篇脉络分明条理清楚，几乎涵盖了所有可能涉及到的领域范畴呢。由此足以窥见你在此期间付出了大量心血去展开调查研究并深思熟虑，最终呈现出来的成果着实超出了我的预期水平哦！”
　　
　　电话那头传来晓晓略带羞涩的笑声：“谢谢 Uncle 夸奖，我也是入职这一年来，看到学校存在一些问题，又结合我在国外上学的经历，才整理出这些建议的。不过我担心自己经验不足，有些建议可能不太符合学校的实际情况，所以才想让您帮我看看。”
　　
　　“你的担心不无道理啊！”我颔首轻点，表示赞同，并一脸严肃地说道：“总体而言，你的提议具备一定可行性，但其中的确存在若干亟待改进之处。譬如，你于提案之中频繁使用诸如‘[专业名称]’、‘[具体技术或理念]’之类的占位符号，固然可令此建言颇具普适性，但同时亦难免给人以空洞无物之感。依我之见，你不妨紧密结合贵院之特色专长领域，例如贵校所开设之电子商务专业抑或计算机应用专业等，详细列举实例予以阐释。如此一来，当领导审阅时便能更为直观且清晰地领会你的构想，其说服力自然亦是水到渠成之事啦。”
　　
　　“嗯嗯，您所言极是！”晓晓的回应声流露出深深的认同感，“彼时我确系意在使该建议更具广泛适用性，故而未曾详尽写明具体专业称谓。现今细加思索，委实应当充分考量我院之实际状况，通过具体事例来加以说明才妥帖。待我稍后返回后，定将那些占位符尽数置换为我院切实之专业以及与之关联之技术手段。”
　　
　　“还有就是，”我继续说道，“你的一些建议没有充分考虑到民办高校的实际情况。比如说，当谈及引入高级别的专业人士时，这个想法无疑非常出色；然而现实情况却是，私立大学无论从薪资福利还是职业晋升空间来看，均处于明显劣势地位，远不及公立院校那般具有吸引力。因此，如果期望成功招揽到高水平的专家学者并非易事一桩啊！在此，本人诚挚地向您建言献策：不妨考虑增添一些更为贴合民办教育机构实情的具体举措吧——例如构建一个完善的"双师型"导师培育体系，并积极倡导广大教职员工前往各类企事业单位进行挂职实习历练；又或是寻求与像咱们这般的公立学府展开深度协作交流，共同分享那些已退居二线的资深教授们所积累下来的宝贵教学资源等等。
　　
　　如此一来，想必会让这些计划变得更具实施可行性呢！” “哎呀呀，瞧我这记性，竟然把这么重要的事情给疏忽掉啦！”晓晓的话语之中流露出些许如梦初醒般的感慨之意，“经您这么一提醒，我才猛然意识到原来我们学校真真切切地面临着师资力量薄弱这块硬伤呀！尤其是许多青年教师严重匮乏实际操作技能及工作经验，而要想吸引住高层次的精英人才更是难上加难呐！不过您刚刚提及的那个'双师型'教师队伍建设以及与公办高校携手共享退休老教师资源这两个点子实在是太妙了，简直就是雪中送炭嘛！待我回去之后定当将其融入进方案里头。”
　　
　　“还有科研工作部分，”我接着说，“你提到要组建跨学科科研团队，加强与企业的产学研合作，这一点很有远见。但民办高校的科研经费和实验设备都有限，开展基础研究难度很大。我建议你把科研方向聚焦到应用型研究上，结合区域产业需求，比如你们学校所在的城市有很多中小企业，存在技术升级的需求，你们可以组建跨学科团队，为这些企业提供技术支持，这样既能出科研成果，又能提升学院服务社会的能力，还能为学生提供实践机会。”
　　
　　“Uncle，您这个建议简直太棒啦！”晓晓难掩心中的激动之情，她那清脆悦耳的嗓音仿佛要冲破云霄一般，“咱们学院的确有些老师正在跟当地的企业搞些小打小闹的合作呢，但都只是各自为政、零零散散的，根本就不成气候嘛！要是真能把不同学科的精英们凑到一块儿，齐心协力地给那些企业提供全方位、深层次的技术援助，那肯定能收获意想不到的好结果呀！我一定会在我的提议里面加上这一块内容的，把科研主攻方向以及合作方式都交代得清清楚楚明明白白。”
　　
　　稍稍平复了一下心情之后，我紧接着又开口说道：“不过呢，还有一点小小的瑕疵哦——就是你提出来的那些个主意啊，还缺少一些实实在在的执行办法以及必要的兜底保障措施哟！好比说吧，你觉得可以多弄点花样百出的学生活动，再整出几个别具一格的文化招牌来，想法倒是挺不错滴哈~可问题在于怎么确保这些活动顺顺利利地办起来咧？得花多少钱呐？需不需要人手帮忙哇？最后咋衡量活动搞得好不好嘞？诸如此类的细节虽说算不上什么重中之重吧，但它们能让你的提案变得更为完善周全咯，这样一来不也就更容易得到上头领导的青睐与认可啦！”
　　
　　“您提醒得太及时了，”晓晓说，“我当时主要关注了要做什么，却忽略了怎么保障能做到。我会在每个建议后面补充具体的实施措施和保障机制，比如活动经费的来源、人员的安排、效果评估的标准等。”
　　
　　“还有一点，”我稍稍思考了一番后，接着说道：“当你撰写这份建议书时，可以尝试使用更为温和婉转的表达方式哦！同时呢，也要多多地去认可咱们学院所取得的那些辉煌成就呀！先充分肯定学院已有的成果之后，再来指出其中可能存在的不足之处，并给出相应的改善意见或建议。毕竟嘛，这可是给咱们尊敬的各位领导们提供宝贵的参考意见呢！
　　
　　所以务必要让他们深切体会到你满满的真诚以及对我们这个大家庭——学院深深的挚爱之情哟！可千万别让人觉得你只是在那儿吹毛求疵啦！比如说吧，你完全能够在文章开篇之处，简明扼要地列举出学院近些年来在教育教学、科学研究等等诸多领域内所斩获的丰硕果实；紧接着，顺理成章地将你的建设性提议自然而然地带出来即可。如此一来啊，想必就能大大提高这些建议最终被领导采纳的几率咯！”
　　
　　“嗯嗯嗯，我非常清楚您想要表达的意思啦！”晓晓连连点头应道，“其实当初我动笔写作的时候，真的就只关注于如何详尽地阐述现存的各类问题及其对应的解决办法了，却忽略掉了应该时当提及学院曾经创造过的辉煌业绩这一块重要内容呢！放心好了，我一定会精心修改一下开头段落的，不仅会着重强调对学院卓越成就的高度赞誉，而且还会让整个行文的语调都变得越发谦逊有礼且温婉含蓄起来哒！”
　　
　　“总体而言哈，晓晓同学，你的这份建议稿件本身质量还是相当不错滴喔！只要能用心把刚才提到的那几个小细节好好打磨一下下，那么它无疑将会成为一篇水准颇高的优质建议书喽！”我总结道，“晓晓，你能在入职一年就有这样的思考和担当，很不容易。民办高校现在面临着很多挑战，比如招生难、就业压力大、社会认可度不高等，需要你们这样有想法、有冲劲的年轻教师站出来，为学校的发展出谋划策。”
　　
　　“谢谢 Uncle 的鼓励！”晓晓的声音里仿佛注入了一股强大的力量，充满了无尽的干劲与活力，“其实我一直都非常期待咱们学校能够蓬勃发展、蒸蒸日上呢！只有这样，老师们才能在教学工作中获得满满的成就感；而学生们也才能够得到更为优质的教育资源，从而实现自身全面且长远的良好发展呀！如今有了您宝贵的建议作为指引方向，我对于接下来如何去修改那份建议稿可谓是胸有成竹啦！等会儿一回到办公室，我立马就会着手行动起来——将您所提及到的那些关键要点逐一补充完整，并确保每一个细节都做到尽善尽美哦！待一切就绪后，我定会第一时间发送至您的邮箱，请您过目审阅一番哈~”
　　
　　“嗯，很好！那就麻烦你尽快完成修改并及时反馈给我吧。届时，我自当全力以赴协助你进一步优化完善它。”我微笑着回应道，同时还不忘提醒她：“此外，还有一点至关重要哦！那就是当你正式向校方递交这份精心准备的建议稿时，不妨考虑额外添加一篇言简意赅却又条理清晰的简要说明文档进去哟！如此一来，不仅有助于校领导迅速领会你的核心观点及创新理念，更能使其一目了然地知晓具体可行的执行方案以及预期成效呢！倘若在此过程中有任何困难或者疑问之处，随时来找我即可。必要情况下，我亦乐意出面帮忙牵线搭桥，介绍咱们学校教务处的相关同仁与你沟通交流，以便从专业角度给予你更多极具价值的建设性意见和指导性策略嘛！”
　　
　　“太感谢您了 Uncle，”晓晓感激地说，“有您的帮助，我心里踏实多了。我修改好之后就发给您，到时候再麻烦您。”
　　
　　挂了电话，我看着桌上的建议稿和密密麻麻的批注，心里感慨万千。民办高校，这个在我国高等教育体系中占据一席之地的特殊存在，肩负着培育应用型人才、推动地方经济蓬勃发展的重任。然而，如今的民办高校却深陷重重迷雾之中，面临着前所未有的艰难险阻。若想突破这层阴霾，踏上持续稳健前行之路，便亟需如晓晓般怀揣梦想与责任感的青年才俊挺身而出，踊跃地献言献策，将自身的才智与热忱倾洒其中。
　　
　　此刻，窗外的秋风再次呼啸而起，无情地撕扯下几片枯黄的梧桐树叶。我默默地凝视着那片被风吹得摇摇欲坠的叶子，心中不禁涌起一股感慨之情。然后，我缓缓抬起手中的笔，在那份早已撰写完毕的建议稿最后郑重地添上一行字："此建议颇具可行性，待补全详尽实例及执行方案之后即可呈交上去。愿汝等不忘初心，砥砺奋进，为我校之昌盛尽心尽力。" 我深信不疑，只要这群朝气蓬勃的年轻教师齐心协力，勇往直前，民办高校必定能够拨开云雾见月明，成功摆脱眼前的困局，迈向高品质发展的康庄大道。而我们这些老员工，也应该多关心和支持年轻一代的成长，把我们的经验和智慧传承下去，为高等教育事业的发展尽一份绵薄之力。