柳德里克 (第2/2页)
从最基础的任务背景、敌方特性分析,到初步的战术制定与物资准备,环节紧凑,不容缺席。
柳德里克与潘迪延一前一后,走向分配给“佩尔索纳之门”探索小组的教室。
走廊两侧的魔法壁灯流淌着柔和的光晕,映照着墙壁上历代杰出毕业生的肖像与事迹浮雕,无声地诉说着斯特拉的厚重与荣耀。
吱呀……砰!
潘迪延毫不客气,直接用一股巧劲推开了厚重的橡木门,发出不小的声响,大踏步走入教室。
她锐利的金色眼眸如同探照灯般,迅速扫过室内或坐或站的十道身影。
柳德里克紧随其后步入,目光平静地掠过在场的新生,迅速与记忆中的名单对应。
尽管早有心理准备,但当他的视线真正落在那两个最“醒目”的身影上时,内心仍是不由自主地微微一沉。
洪飞燕和白流雪。
阿多勒维特王国的第三公主,与那个入学不久便屡次卷入非常规事件、甚至传言中与黑魔人交过手的“零级特招生”。
这两个名字本身就代表着“麻烦”与“变数”。
即便提前看过名单,亲眼见到他们被分配到自己负责的小组,柳德里克依旧感到一阵无形的压力。
这绝非一次轻松的“保姆”任务。
“那个棕发小子……就是白流雪?”
柳德里克的目光在教室后排那个看起来有些懒散、正望着窗外走神的少年身上停留片刻。
同在一所学院,因区域和年级不同,这竟是他第一次如此“近距离”地观察对方。
之前在远处观摩过几场低年级的公开比试,只觉得此人战斗方式诡异,不循常理。
如今面对面细看,除了那双奇特的迷彩色眼眸略显特别外,外表着实平凡,甚至带着点没睡醒般的惫懒。
“据说他猎杀过黑魔人,闹出不小动静……”
确实,这份战绩对一年级生而言堪称骇人。
但柳德里克心中嗤笑:“我一年级时若想,处理几个寻常黑魔人亦非难事。”
只是当时的他,选择了更为“正统”的路径……专注于教授制定的课程框架,夯实基础,稳步提升。
在他看来,那才是精英该走的道路,而非如眼前少年般,过早地卷入危险的漩涡,博取虚名。
“不是做不到,而是选择不做。小鬼,你太着急了,也太不守“规矩”了。”
默默给白流雪贴上“浮躁”、“麻烦”的标签后,柳德里克将目光移向洪飞燕。
与传闻中那位任性骄纵的公主形象略有出入,她正端坐在前排,腰背挺直,银发如瀑,赤金色的眼眸平静地迎向他的视线,礼仪无可挑剔。
相较于其他几个S班新生,有的趴在桌上假寐,有的明显心不在焉,她至少表现出了对任务、对前辈最基本的尊重。
“初次见面,各位。”
潘迪延走到讲台前,双手撑在桌沿,身体微微前倾,目光扫过全场,声音清晰有力,“我是这次与你们一同执行‘佩尔索纳之门’压制任务的二年级S班学员,潘迪延。我旁边这位……”
她侧头示意了一下柳德里克,“是二年级……呃,几班来着?”她似乎真的没记住。
“A班。”柳德里克面不改色地补充,声音平稳。
“对,A班的柳德里克。”潘迪延从善如流。
“是柳德里克。”他再次,略微强调地补充了姓氏。
“总之,这不重要。”
潘迪延摆了摆手,显然没把班级和姓氏的区别放在心上。
“……很重要。”柳德里克心中默道,但脸上未露分毫。
“你们都曾在‘基础魔法实践’或‘异常空间感知’课程中,接触过模拟的‘佩尔索纳环境’,但实战……”
潘迪延的语气陡然变得严肃,金色的眼眸中闪烁着不容置疑的警示光芒,“与实习完全不同。”
教室内瞬间安静下来,所有新生的注意力都被牢牢抓住。
“实习,是为了让你们在相对安全、可控的环境下,熟悉‘门’的基本规则和应对方式,难度是经过大幅削弱的。”
潘迪延的声音在寂静的教室中回荡,“而真正的‘佩尔索纳之门’……是活的,是饥饿的,它会想尽办法迷惑你,同化你,将你变成它‘领域’的一部分。”
“无人确切知晓那些门为何会突兀地降临在我们的世界,亦不知晓另一侧连接着怎样的存在。但有一点可以肯定……”
她目光如炬,“那里的天空、大地、流水、空气,乃至每一缕逸散的魔力,都可能对你们抱有‘敌意’,并伺机将你们吞噬。”
“咕咚……”
教室角落,传来某个新生紧张吞咽口水的声音。
即便是心高气傲的S班学员,此刻表情也多了几分凝重。
“一群可爱又天真的小家伙。”柳德里克冷眼旁观,心中泛起一丝优越感。
已有两次成功探索经验的他,看这些即将初次踏入“门”内世界的新生,犹如看待初次离家、对前路充满忐忑的雏鸟。
“攻略一道‘佩尔索纳之门’,需要极其周详的准备,以及……可能远超你们预期的漫长时间。”
潘迪延继续说道,语气恢复平稳,却更显沉重,“即便是风险评级最低的‘三级门’,从前期侦测、稳定入口,到深入探索、定位核心、执行压制或破坏,整个过程也可能持续一周,甚至更久。这些,你们在申请任务时,应该都有所了解吧?”
大多数新生点了点头,表情各异。
只有教室后排的白流雪,几不可察地撇了撇嘴,将脸偏向窗外更明显了一些。
“该死的……一周?”
白流雪此刻无比怀念斯特拉学院那宽敞的教室、柔软的座椅,以及可以把脸埋进去打盹的厚重魔法理论课本。
与深入一道未知的、敌意满满的“门”相比,哪怕是啃那些艰涩冗长的古代符文通史,都显得如此轻松愉快。
他甚至开始认真思考,自己是否真的具备“不学习也能毕业”的身体和心理素质。
“出发时间定在明日清晨六点,于学院西侧第三传送广场集合。”
潘迪延宣布道,“届时会有已毕业的资深学长作为‘场外顾问’同行,但他们不会进入‘门’内。”
她解释道,在怪物狩猎、遗迹探索等其他类型的任务中,经验丰富的高阶助教可以隐匿随行,在关键时刻出手。
但“佩尔索纳之门”的规则截然不同……它对进入者有人数、实力乃至“角色”的隐性限制与赋予。一旦进入,所有人都会被门的“规则”打上某种烙印。
助教若强行介入却不履行对应“角色”的职责,反而可能遭受规则反噬,被“门”的意志侵蚀;可若过于投入地扮演角色,又往往导致任务变成助教一人的表演,失去历练新生的意义。
“所以,虽然我们是前辈,拥有更多实战经验,”
潘迪延的目光再次扫过众人,语气坦诚而有力,“但在‘门’内,我们并非万能。危机时刻,我们可能被规则分割,甚至因为被赋予的‘角色’立场不同而产生暂时的对立。请牢记,在‘门’的领域内,‘斯特拉学员’的身份,并非总是通行无阻的护身符。”
她的话让新生们刚因“有前辈带领”而稍松的心弦再次绷紧。
然而,潘迪延话锋一转,脸上重新绽放出那自信耀眼、仿佛能驱散一切阴霾的笑容。
“但同样有一点,我可以向你们保证……”
她抬起右手,握拳置于胸前,那是斯特拉学院表示决心与信任的古老礼节。
“作为斯特拉的魔法师,在学院有记录的、由在校生主导的‘佩尔索纳之门’压制任务中……我们,从未失败过。”
“这次,也绝不会例外。”
掷地有声的话语,如同强心剂,让新生们眼中重新燃起光芒,紧张的氛围被一种混合着信任与激昂的情绪悄然取代。
潘迪延先是刻意营造压力,再用绝对的信心与荣耀感予以提振,娴熟地掌控着这群天才新兵的情绪,将任务执行的潜在效率推向更高。
随后,潘迪延开始详细讲解进入“门”前必须准备的各类物资、可能遭遇的常见规则类型、基础的应急通讯手段以及队伍分散后的简易汇合策略。
她条理清晰,经验老道,显然对此类任务驾轻就熟。
而柳德里克,则依旧安静地站在讲台一侧。
他的大部分注意力,都落在了那个从始至终都显得心不在焉、甚至偶尔偷偷打哈欠的棕发少年……白流雪身上。
“呵……现在的新生,真是了不得。”
柳德里克记得自己一年级时,在前辈面前无不是恭敬有加,连大气都不敢多喘。
眼前这家伙,散漫的态度几乎写在脸上。
更早些时候,似乎还传出过他与二年级C班某位学长冲突的消息?
虽然结果似乎是白流雪没吃亏……但这恰恰说明,此子行事果然乖张,不通礼数,全凭那点怪异的天赋和运气胡来。
“这次任务,就让我好好看看,你这‘零级特招生’的‘真实水平’,究竟如何。”
柳德里克心中冷笑,已然打定主意,要在任务过程中,以“前辈”的身份,好好“纠正”一下这位学弟不合时宜的“坏习惯”。
若白流雪的表现有损斯特拉学员的声誉,或危及任务,他更不会介意亲自出手,让对方明白何为“规矩”,何为“差距”。