第5章：理论课上的挑衅 (第2/2页)
问题抛出来了。
赤裸裸的，毫不掩饰的，公开的羞辱。
所有人的目光都集中在林风身上。
等待着他的反应——暴怒？哭泣？还是狼狈地逃离？
林风缓缓站起身。
他的动作很平稳，没有一丝颤抖。终端屏幕自动熄灭了，被他轻轻放在桌面上。他抬起头，目光平静地迎上凯斯的视线，然后转向讲台上的罗森教官。
“教官。”林风开口，声音不高，但清晰得足以让教室里的每一个人都听清，“关于刚才讲解的标准三角突击阵型，我有一个问题。”
教室里一片死寂。
连凯斯都愣住了。他显然没料到，林风不仅没有崩溃，反而平静地站了起来，还要提问？
罗森教官的眉头皱得更紧了。
“说。”
林风走到过道上，面向讲台。他的姿态很放松，但脊背挺直，像一杆标枪。
“您刚才展示的标准三角突击阵型，以及所有的变种，都有一个共同的前提假设。”林风说，“那就是敌方的行动模式，符合AI的常规逻辑推演。”
罗森教官点了点头。
“这是现代战术的基础。所有战术设计，都建立在敌方行为可预测的前提下。”
“但如果是不可预测的呢？”林风问。
教室里响起一阵低低的骚动。
“不可预测？”罗森教官重复了一遍，语气里带上了一丝疑惑，“你指的是什么？”
“我指的是‘非标准机动’。”林风说，“比如，敌方前锋机甲在碰撞前零点三秒突然急停，同时两翼机甲不做预判性火力覆盖，而是直接向两侧散开，拉开距离。”
他顿了顿，继续说。
“按照标准战术，我方两翼机甲应该在碰撞前一点五秒进行集火。但如果敌方前锋突然急停，我方的集火会全部落空。而敌方两翼机甲向两侧散开，会让我方两翼机甲陷入一个尴尬的位置——如果继续向前，会脱离阵型；如果转向追击，会暴露侧翼。”
林风的声音很平静，像在陈述一个简单的事实。
但教室里的气氛，已经彻底变了。
刚才那些嘲弄的目光，此刻都变成了惊疑。几个精英班的学员甚至下意识地坐直了身体，开始认真思考林风描述的场景。
罗森教官的眉头依然皱着，但眼神里多了一些别的东西。
“你描述的场景，在标准战术推演中出现的概率低于百分之零点五。”他说，“AI不会采用这种高风险、低收益的机动。”
“但人会。”林风说。
三个字。
轻飘飘的三个字，却像一块石头砸进了平静的水面。
教室里彻底炸开了锅。
“他在说什么？”
“人？现在谁还会手动操控机甲做那种机动？”
“那根本不可能！急停加散开？神经链接系统根本承受不了那种瞬时负荷！”
凯斯终于反应过来了。他猛地转过身，脸上那抹得意的笑容已经彻底消失，取而代之的是一种被冒犯的愤怒。
“荒谬！”他厉声说道，“你是在质疑现代机甲战术的整个体系吗？AI推演是基于数百万场实战数据的统计分析，你所谓的‘非标准机动’，在实战中根本不可能出现！”
林风没有看他。
他的目光依然落在罗森教官身上。
“教官。”林风说，“如果敌方真的采用了这种机动，我方应该如何反制？”
罗森教官沉默了。
他盯着林风，深灰色的瞳孔里闪烁着复杂的光芒。几秒钟后，他开口，声音比刚才低沉了一些。
“如果你的假设成立……”他缓缓说道，“那么标准战术确实会失效。我方两翼机甲的集火落空，阵型会出现短暂混乱，而敌方两翼机甲散开后，会获得侧翼攻击的角度。”
他顿了顿。
“这种情况下，最合理的反制措施是……”罗森教官的语速慢了下来，仿佛在一边思考一边说，“前锋机甲放弃正面碰撞，紧急转向，与一侧的友军机甲汇合，形成二对一的局部优势，先解决敌方一侧的机甲，再回头处理另一侧。”
教室里安静下来。
所有人都听出来了——罗森教官没有反驳林风的假设，而是在认真思考反制方案。
这意味着什么？
凯斯的脸色彻底阴沉下来。他死死盯着林风，拳头在桌下攥紧，指节因为用力而发白。
林风点了点头。
“这是方案之一。”他说，“但还有另一个方案。”
罗森教官挑了挑眉。
“说。”
“前锋机甲不转向。”林风说，“继续向前，但将推进器功率在零点一秒内提升到百分之一百二十，做一个短距爆发加速。”
他抬起手，在空中虚划了一条弧线。
“这个加速不是为了撞击，而是为了在敌方前锋急停的瞬间，从其上方掠过。同时，我方两翼机甲不做任何调整，继续执行原定的集火——但目标不是敌方前锋，而是敌方前锋后方五十米处的预设坐标。”
林风的声音很平稳，但每一个字都像锤子一样敲在所有人的心上。
“为什么？”罗森教官问。
“因为如果敌方前锋急停，两翼散开，那么他们阵型的中心点会出现一个短暂的空缺。”林风说，“这个空缺的位置，就在敌方前锋后方五十米处。如果我方两翼机甲的集火落在这个点上，虽然不会直接命中任何一台机甲，但会制造一个持续三秒的高能粒子乱流区。”
他顿了顿。
“这个乱流区会干扰敌方机甲的传感器，也会阻碍他们重新调整阵型。而我方前锋机甲从上方掠过敌方前锋后，可以借助爆发加速的惯性，直接切入这个乱流区，然后……”
林风做了个手势。
“急停，转身，开火。”
教室里鸦雀无声。
所有人都愣住了。
包括罗森教官。
他盯着林风，脸上的表情从疑惑变成惊讶，再从惊讶变成凝重。几秒钟后，他缓缓开口，声音里带着一种前所未有的严肃。
“你描述的这个反制方案……”罗森教官说，“需要前锋机甲在零点一秒内将推进器功率提升到百分之一百二十，同时承受超过标准负荷三倍的G力。还需要两翼机甲在集火落空的瞬间，重新校准目标坐标，误差不能超过五米。更需要三台机甲之间的配合，精确到零点零五秒。”
他顿了顿，一字一句地说。
“这不可能。”
林风平静地看着他。
“为什么不可能？”
“因为神经链接系统承受不了那种瞬时负荷！”凯斯终于忍不住了，他猛地站起来，声音因为愤怒而有些颤抖，“百分之二百二十的功率爆发？三倍G力？驾驶员会瞬间昏迷！更别说还要在那种状态下完成急停转身和精准射击——这根本是天方夜谭！”
林风终于转过头，看向凯斯。
他的目光很平静，平静得像一潭深水。
“所以你认为，”林风缓缓说道，“做不到的事情，就不该被考虑？”
“不是不该被考虑，是根本不存在！”凯斯厉声说道，“你描述的所有一切，都建立在‘如果’和‘假设’上！但实战没有如果！实战只有数据和概率！而你的那些‘非标准机动’，在实战中出现的概率低于百分之零点五！为了一个百分之零点五的概率，去设计一个根本不可能执行的反制方案——这不仅是浪费时间，更是对战术本身的侮辱！”
他说得很大声，很激动。
但教室里没有人附和。
所有人的目光，都在林风和罗森教官之间来回移动。空气里弥漫着一种微妙的、紧绷的气氛，仿佛有什么东西正在悄然改变。
罗森教官沉默了很长时间。
他盯着讲台上方的战术沙盘，眉头紧锁，深灰色的瞳孔里闪烁着复杂的光芒。他的手指无意识地在控制面板上敲击着，发出轻微的、有节奏的声响。
终于，他抬起头，看向林风。
“你的方案……”罗森教官缓缓说道，“理论上可行。但就像凯斯说的，执行难度太高，高到几乎不可能实现。”
他顿了顿。
“不过。”
这个“不过”，让所有人的心都提了起来。
“你提出的那个问题——‘如果敌方采用非标准机动’——确实值得思考。”罗森教官说，“现代战术过于依赖AI推演，而AI推演的基础是历史数据。如果出现历史数据中没有出现过的情况……”
他没有说完。
但意思已经很清楚了。
教室里响起一阵低低的议论声。几个精英班的学员开始交头接耳，看向林风的目光里多了几分审视和好奇。而F班的学员，则一个个瞪大了眼睛，仿佛第一次认识这个坐在他们中间、沉默寡言的“废物”。
凯斯的脸色已经彻底黑成了锅底。
他死死盯着林风，眼神里的愤怒几乎要喷涌而出。他精心策划的当众羞辱，不仅没有击垮林风，反而让这个废物在所有人面前，提出了一个连教官都无法立刻反驳的问题？
这简直……
“叮——”
下课铃响了。
清脆的电子音在教室里回荡，打破了紧绷的气氛。
罗森教官收回目光，恢复了那副冷静的表情。
“今天的课就到这里。”他说，“课后作业:针对林星同学提出的‘非标准机动’场景，每人设计一个反制方案，下节课前提交。散会。”
学员们开始收拾东西，陆续离开教室。
林风也回到座位，拿起终端和背包。他能感觉到那些落在他身上的目光——好奇的、审视的、复杂的——但他没有理会，径直走向门口。
刚走出教室，他就被拦住了。
两个穿着精英班制服的学员堵在走廊里，一左一右，挡住了他的去路。他们身材高大，肩膀宽阔，脸上带着毫不掩饰的敌意。
林风认得他们。
凯斯的跟班。一个叫马库斯，一个叫德里克。
“有事？”林风停下脚步，平静地问。
马库斯上前一步，几乎要贴到林风脸上。他比林风高了半个头，居高临下地俯视着，眼神里充满了威胁。
“小子。”马库斯压低声音，语气里带着毫不掩饰的恶意，“你今天很出风头啊。”
林风没有后退。
他抬起头，迎上马库斯的视线，脸上依然没有任何表情。
“让开。”他说。
德里克从另一侧靠过来，伸手按住了林风的肩膀。他的手掌很用力，指尖几乎要嵌进林风的肌肉里。
“凯斯少爷很不高兴。”德里克说，声音里带着一种猫捉老鼠般的戏谑，“他觉得，像你这样的废物，应该学会低调。而不是在课堂上，说一些不知天高地厚的废话。”
林风能感觉到肩膀上传来的压力。
也能感觉到走廊里其他学员投来的目光——有些人在远处驻足观望，有些人匆匆走过，假装没看见。空气里弥漫着一种微妙的、紧张的气氛，混合着走廊清洁剂的味道和远处传来的、模糊的交谈声。
他缓缓呼出一口气。
然后，抬起左手，握住了德里克按在他肩膀上的手腕。
他的动作很慢，很平稳。
但德里克的脸色，瞬间变了。