计划的下一步——慢慢来 (第2/2页)
　　
　　“嗯……对了，沈钰鑫最近怎么样？”云诗棠犹豫了一会儿，还是问出了这个问题。
　　
　　“他啊？不怎么样，还是一样的欠揍，不过今天放学我看他走得很急，还去小卖铺买了一堆糖，不知道是要干啥去。”昭曦蓉抢先说。
　　
　　“嗯。”云诗棠感觉自己的心跳快了一拍。
　　
　　等四人离开，病房再次恢复安静。云诗棠把那张纸条重新收好，放进枕头下面。
　　
　　目光掠过床头的柜子时，她看到了那碗皮蛋瘦肉粥，没记错的话这是妈妈早上就端来的，可奇怪的是，粥还在冒着热气。
　　
　　云诗棠已经一整天没有吃东西了，先前一直在睡觉，或者跟朋友们在一起，如今清净下来，再加上粥的香气刺激下，饥饿感爬上胃部。
　　
　　她很想端过粥来喝一口，可束缚带的长度限制着她的活动范围，让她的手只能抬到胸前，再远就够不着了，她使劲挣扎却也无济于事，眼泪又不争气地流下来。
　　
　　此时的医生办公室里，陶静和云铮坐在医生办公室的沙发上，隔着一张长桌，对面的主治医师刘医生目光平稳地落在他们身上。
　　
　　“刘医生，我女儿她——”陶静着急地问道。
　　
　　“云诗棠的情况，我需要你们先有一个基本认知。”刘医生的语气没有起伏，像在陈述天气，“她目前是中重度抑郁发作，伴焦虑和躯体化症状。这是大脑的神经递质调节系统出了问题……”
　　
　　不等刘医生说完，陶静已然伏在云铮身上泣不成声。
　　
　　“还有，云诗棠的自伤行为应该是从一个月前开始的，但你们没有发现。”刘医生的声音依旧听不出什么情绪。
　　
　　“不……我发现了的……我早就发现她身上有伤，可我觉得是她在跟风，是她学坏了，我还因此说过她，我…我……”陶静说到一半就哭得再难吐出一个字，云铮放在腿上的手也攥得指节发白。。
　　
　　“唉……也别太自责。”刘医生的声音终于有所缓和，“我今天主要是想告诉你们事情的严重性，她自伤不是因为想引起注意，也不是为了跟风，而是因为她内心的折磨达到了顶峰，只能转化为肉体的痛苦来缓解心理的伤痛，或者说，她对痛苦已经麻木了，所以通过自伤的方式，向自己证明自己还活着。你们能理解吗？”
　　
　　“……不能。”云铮的声音有些哑。
　　
　　“简单来说，她这次割腕，并不是并不是单纯的想去死，而是想摆脱痛苦，她太累了，她认为只要自己不在这个世界上就不会这么累了。”
　　
　　陶静的哭声顿了顿：“所以……她不是恨我，不是恨我们？”
　　
　　“这个很难说，她想要去死的理由中，或许也有对你们的怨。”
　　
　　陶静的眼泪又涌了出来，云铮的拳头也攥得更紧了些。
　　
　　“接下来的治疗主要分为药物治疗，物理治疗和心理治疗，也就是喝药，经颅磁和心理咨询，并且对于心理科而言，外力干预的效果微乎其微，最重要的还是患者自己和周围人要做出改变。而你们最需要改变的点有三条。”刘医生说着伸出一根手指。
　　
　　“第一，停止任何跟‘成绩’有关的对话。你们如果在家里聊分数、聊排名，她的大脑会自动启动‘应激模式’——她会重新进入备考状态，这和治疗目标完全相反。”
　　
　　“第二，”刘医生伸出两根手指，“她现在的安全感建立在她觉得‘你们不会再像以前那样对我’的基础上。你们要让她看见你们在改变。不是嘴上说‘妈妈错了’，是行动上的——不催她、不逼她、不打断她说话。她说话的时候，听完再回应。她沉默的时候，不要追问。”
　　
　　“第三，”第三根手指也伸了出来，“你们需要接受一个事实：她的恢复不是一条直线。今天好一点，明天又倒回去，这是正常的。同时，你们的情绪也需要被管理。你们哭可以，但不要在她面前崩溃，她承受不住。”
　　
　　刘医生把三根手指收回来，双手交叉放在桌面上。
　　
　　“我知道这些都很难。但你们要知道，她在十二岁到十五岁之间，已经形成了‘我的价值取决于我的分数’的认知模式。现在你们要用很长时间告诉她：她活着的价值，不是因为她是年级第一，而是因为她是你们的女儿。”
　　
　　她停顿了一下，说了最后一句话。
　　
　　“你们是她最想要依赖的人，也是她现在最害怕的人。你们怎么走接下来的路，直接决定她能不能走下去。”
　　
　　出了办公室门的陶静仍然有些恍惚，云铮去一旁接工作电话了，陶静一个人无声地走向云诗棠的病房。
　　
　　云诗棠此时正一边落泪一边够那碗粥，虽然明知够不到，她还是不愿意相信自己现在连这么简单的事都做不了。
　　
　　陶静此时无声地走到床前，端起粥用勺子舀了一勺，送到云诗棠嘴边：“来，妈妈帮你。”
　　
　　云诗棠抬起朦胧的泪眼，妈妈的身影很模糊。她下意识张开嘴，温热的粥顺着食道滑进胃里，暖暖的。