第二卷启明第三章烛光与阴影 (第2/2页)
　　
　　调查发现，该校一部分富裕家庭的学生，家长通过私人关系，联系到了“萤火”内部个别早期参与“烛龙”开发、现已离职的工程师，付费获取了“烛龙”未公开的API接口和部分底层模型参数。他们聘请了专业的AI工程师和学科家教，基于这些接口，为自己的孩子量身定制了功能极强的“超级烛龙”——不仅能提供全天候一对一、学科能力堪比顶级名师的分身式辅导，还能接入更庞大的学术数据库，进行接近研究生水平的课题研究和论文写作辅助。
　　
　　更甚者，有家长组建了小圈子，共享这些定制模块和“学习策略”，形成了事实上的、基于“AI外挂”的“精英提升联盟”。
　　
　　“这是作弊！”“萤火”负责该片区的运营经理在紧急会议上，脸色铁青，“这完全扭曲了‘烛龙’的设计初衷！而且，他们用的还是我们未公开的接口，这涉及到技术泄露和安全问题！”
　　
　　韩薇看着屏幕上那些刺眼的数据对比图：使用“超级烛龙”的学生，在最近的国际学科竞赛中成绩斐然；而没有使用的学生，尽管原本也很优秀，但相对差距被明显拉开。家长群里已经出现了焦虑的苗头，有家长直接打电话到“萤火”客服，质问“为什么别人家的孩子有，我们家没有？这是不是变相收费？”
　　
　　阴影不仅来自外部。公司内部，刚刚因上市而士气高昂的销售团队，敏锐地嗅到了“商机”。
　　
　　“韩总，”销售总监在另一次会议上，语气热切，“您看，市场需求是真实存在的！家长愿意为孩子的教育投入，这是天性。我们为什么不顺势推出‘烛龙精英版’或‘家庭深度定制服务’？我们可以严格限定服务内容，确保不踩红线，但价格可以定高。这既能满足高端需求，又能为公司带来可观的利润，反哺‘微光计划’的普惠部分。这是良性循环！”
　　
　　“我反对。”韩薇的声音不高，但斩钉截铁，让会议室瞬间安静下来，“‘烛龙’的核心价值，是作为教育公平的‘助推器’，是激发每个孩子内在潜能的‘火柴’，不是加剧阶层分化、制造教育焦虑的‘军火库’。一旦我们打开‘付费增强’这个口子，‘烛龙’就不再是工具，它会变成商品，变成特权的象征。那些边远山区、普通家庭的孩子怎么办？我们‘技术赋能教育公平’的初心放在哪里？”
　　
　　“可是韩总，商业现实……”
　　
　　“没有可是。”韩薇打断他，目光扫过在场每一个人，“‘萤火教育’是独立运营，但它的‘魂’是‘归途科技’的‘魂’——技术向善。上市不代表我们可以忘记为什么出发。关于上海学校的问题，立即处理：第一，法务部介入，追究技术泄露责任；第二，联系校方和家长，重申我们的服务协议和伦理准则，要求立即停止使用非授权模块；第三，技术部门，全面审计和升级API安全，堵住漏洞。至于‘付费增强’的提议，以后不必再提。”
　　
　　会议不欢而散。韩薇独自坐在办公室里，感到一阵深深的疲惫。窗外灯火璀璨，这座城市的夜晚永远充满活力与欲望。她知道销售总监的话某种程度上反映了残酷的现实，资本永远在寻找增值的出口，家长的爱与焦虑也永远容易被利用。
　　
　　但她必须守住这条线。这不仅是为了“萤火”，更是为了“归途科技”那不易的、用无数教训换来的“价值锚点”。她想起沈静夫妇，想起云南那些眼睛亮起来的孩子。技术的光，应该照亮更多角落，而不是只汇聚在少数人的塔尖。
　　
　　她打开邮箱，开始起草一封给所有“烛龙”试点学校校长和教师的公开信，重申“萤火”的理念与承诺，并宣布将启动“阳光协议”计划，邀请家长和社会公众共同监督“烛龙”的使用，确保其始终运行在促进公平、激发内驱的轨道上。
　　
　　这很难，会得罪人，甚至会影响“萤火”短期的商业拓展。但有些路，明知难，也必须走下去。因为一旦走偏，可能就再也回不了头。
　　
　　夜深了。“薪火”项目组的灯光还亮着，肖尘和团队正在与海量、混乱的程老手稿搏斗。“萤火”的办公室里，韩薇敲完了公开信的最后一个字。而城市的无数个角落，一些孩子正在“烛龙”的陪伴下解决一个难题，一些家长正在为孩子的“落后”而焦虑，一些藏在暗处的人，或许正在打量着“归途科技”这艘刚刚驶入深水区、承载了太多希望与秘密的巨轮。
　　
　　光越亮，影越深。而真正的航行，总是在光与影的交界处，小心翼翼地，寻找着平衡与前路。
　　
　　【第三十六章 完】