第五章 学校里的透明人 (第2/2页)
　　
　　下午有一节美术课。美术老师让大家画“我的家”。同学们都开始画了——有的画楼房，有的画平房，有的画小狗。展旭看着面前的白纸，铅笔在手里转了一圈又一圈。他不知道该画什么。画奶奶？画父亲？画老楼？他不知道“家”长什么样。他知道自己住在那儿，但那是不是“家”他不知道。家应该是有好几个人围着一张桌子吃饭的地方。他家只有他和奶奶，有时候父亲回来晚，饭桌上就两个人。两个人算不算家？
　　
　　同桌李宇轩画了他家的狗——一只黄狗，耳朵耷拉着，尾巴卷成一个圈。李宇轩说你看我家的狗，展旭低头看了看。画得挺好的，耳朵耷拉着，尾巴卷成一个圈。李宇轩说你家有狗没，展旭说没。李宇轩说那你画啥，展旭说我还没想好。
　　
　　最后他画了一座楼。不是他住的那栋，是随便画的一栋——方方正正的，窗户一个挨一个，每扇窗户后面都亮着灯。黄色的蜡笔涂的灯光，有的窗户亮，有的窗户暗。美术老师走到他旁边停了一下，张了张嘴想说什么，又走了。展旭不知道她想说什么。可能她也觉得这不像“家”。但他实在想不出别的画法了——画奶奶太写实他不敢画，怕画丑了；画父亲太远了他不太会画；画母亲他不知道她长什么样。所以只能画楼。把所有人都藏在楼里，藏在那些亮着的窗户后面。看画的人不知道哪扇窗户后面有谁。但展旭知道——三楼左边那扇，是奶奶在灶台前做饭的灯。厨房旁边那扇是父亲在看电视的灯。最右边那扇是他在写作业的灯。三盏灯都亮着，都在同一座楼里。这就算家了吧。
　　
　　放学的时候班主任通知换座位。展旭还是坐在那个角落，没有轮转。他旁边的座位空着，已经空了很久。班主任说下星期有转学生来，展旭你旁边会安排一个人。展旭点了点头。他没问转学生是谁。反正总会有人坐的。有人坐也好，没人坐也好。他都可以。
　　
　　出校门的时候下起了雪。不是那种大片大片的雪花，是小雪粒子，打在脸上像细沙子。展旭把围巾往上拽了拽，盖住下巴。围巾是奶奶织的，用的旧毛线，颜色不一样——一段灰的，一段蓝的，一段说不上来是什么颜色的，接在一起。针脚不齐，有的地方松有的地方紧。但绕在脖子上暖和。他在校门口站了一会儿，等人群散了。
　　
　　这时候他看见一个同学被他妈接走了。那个同学的妈妈打着一把红伞，站在校门口翘首张望。同学走过去，他妈妈把他书包接过来背在自己肩上，说你这孩子咋不知道把围巾系紧点，然后把他的围巾解开重新系了一遍。那个同学说妈你别弄了人家都看着呢。他妈说看就看，我是你妈。两个人撑着一把伞走了。
　　
　　展旭站在校门旁边的墙根下看着那顶红伞走远。他把围巾又往上拽了拽，把鼻子也埋进去了。然后低头看了看自己的棉鞋。左脚鞋底那块胶皮翘起来了。他蹲下去摁了摁，站起来。往家走。围巾里的呼吸渐渐变湿，雪粒子打在围巾上变成小水珠。
　　
　　后来他跟苏慧说起这个习惯。苏慧说你在手上写字写了好几年？展旭说也不是好几年，后来就不写了。苏慧说为什么不写了。展旭想了想说，因为后来有手机了。苏慧说放屁你明明是因为成绩好被安排到中间的座位了。展旭笑了笑没说话。他想说的是——后来他发现写在手上的字，洗得太快了。有些字应该留久一点。但他没说出来。
　　
　　苏慧有次在501路上拿起他的手，翻到掌心，用指尖顺着他掌纹划了一道。她说这是你写的第一个字。展旭说这不是字，这是掌纹。苏慧说掌纹也是字。每个人的手心都写着一行字，只不过是天生写好的。展旭看着自己掌心里那些交错纵横的纹路，想起美术课画的那座楼——每扇窗户后面都亮着灯。原来掌纹也是楼，一层一层，一条一条，刻在肉里。洗不掉。