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第五章 学校里的透明人

  第五章 学校里的透明人 (第1/2页)
  
  前甸中心小学的教室,冬天靠炉子取暖。炉子是铁皮的,烧煤,搁在教室正中间。坐得近的同学烤得脸红扑扑的,坐得远的把手缩在袖子里,笔都握不稳。班主任每星期换一次座位,说是保护视力——全班轮转,这周靠窗的下周靠墙,这周靠墙的下周靠炉子。但每次轮到展旭的时候,总是多出他一个人。
  
  “展旭,你先坐那儿。”班主任指着最后一排靠墙那个空位。那个位置不在轮转范围内,是教室最角落的地方——左边是墙,右边是过道,前面是扫帚和拖把。笤帚上沾着碎纸屑,拖把有股潮味,天冷的时候潮味冻住了,变成一种更奇怪的味道,像湿抹布在暖气上烤了一宿。
  
  展旭走过去坐下。从书包里掏出课本放在桌上。课本的封面卷了边,他用胳膊肘压了压,压不平。挂历纸包的书皮已经皱得不成样子了——正面是穿旗袍的女人,旗袍开叉的地方正好卡在数学书的“数”字上面,看着有点滑稽。他把课本翻过来放,白的那面朝上。但白的那面也被揉得起了毛边,铅笔印子蹭得到处都是。
  
  班主任站在讲台上扫了一眼全班,目光经过展旭的时候没停。不是故意不停,是没什么需要停的。展旭不迟到不早退不打架不举手,作业按时交,考试中等偏上。这种学生在班里叫“安全”——不出事,不冒尖,不需要特别关注。就像教室角落里那把多余的椅子,一直在那儿,但没人会专门去看它。
  
  展旭习惯了。他甚至有点喜欢这个角落。靠墙,背后没有同学,不用担心谁看见他写字的姿势——他把生字写在左手掌心里,用指甲在皮肤上轻轻划一道,留下一个浅浅的白印。不是不想写在纸上,是纸要省着用。生字本一块钱一本,正面写完反面写,反面写完用橡皮擦掉再写。擦到最后纸薄得像蝉蜕,一碰就破。写在手心里方便,洗手的时候就洗掉了。洗不掉的再擦一下。这个习惯从一年级就有了,所有在教室里的时间他都在手心写字,手指在掌心上滑动,一行又一行,把每个字都压得很小,好像字越小就越不占地方。好像字越小,就越没人注意。
  
  语文老师在讲台上念课文。念的是《小蝌蚪找妈妈》。展旭低头看着课本,书上画着一群小蝌蚪游来游去,最后找到了青蛙妈妈。他把这一页翻过去了——翻的时候手指在纸页上停了一下,只是一下,然后继续翻。不是不想看,是这篇课文每次念到他都会走神——不是走神,是脑子里会冒出一张脸,但那张脸没有五官,只有一个模糊的轮廓,像是一片被水洗掉了墨迹的纸。他不想看那张脸,所以他翻页。
  
  同桌李宇轩在课本空白处画小人。画了三个,一个是自己,一个是展旭,一个是大刘。大刘画得特别大,因为大刘是他们班最高最壮的那个。展旭看了看,说你把大刘的手画大了,他手没那么大。李宇轩说那多大,展旭比划了一下——虎口有道白印那么大。李宇轩没听懂。展旭也没解释那道白印是怎么来的。
  
  课间操的时候展旭站在队伍最后。他的位置是最后一排最左边。做操的时候前面同学往后踢腿,差点踢到他。他往后退了一步,后面的空地就是煤堆——操场尽头那堆煤,冬天烧炉子用的,黑压压地堆在围墙下面,上面盖了一层雪,雪化了又冻上,变成一层硬壳。他想起胡同口那个煤堆,想起嘴唇磕在上面的铁锈味,想起霜被身体热气化开的那一小片湿。他把脸转回来,继续做操。动作标准,力度适中,从不偷懒。体育老师巡视的时候走到他旁边,没纠正他的动作,也没表扬。就是走过去。
  
  中午吃饭。有条件的同学去校门口小卖部买零食,辣条一毛钱一根,冰棍两毛钱一根——冬天也卖冰棍,因为有的孩子就爱冬天吃,舌头粘在上面拔下来疼得龇牙咧嘴。展旭不在小卖部花这个钱。他的午饭是奶奶早上装好的铝饭盒,今天是大米饭加咸菜。咸菜是奶奶自己腌的萝卜条,切得很粗,有的比筷子还粗。他在暖气片上放了一会儿,没热透,上面温了底下还是凉的。他把凉的扒到上面,翻一翻,继续吃。
  
  李宇轩在旁边吃干脆面,捏碎了撒调料包,摇一摇仰脖子往嘴里倒。倒了一半撒了半地。他说展旭你吃不,展旭说不了。李宇轩说你是不是嫌我脏,展旭说不是,我吃饱了。李宇轩说你就吃那么点能饱?展旭说能。其实没饱。但也不是很饿。习惯了。
  
  
  
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